Особенности изобразительной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью и условия их преодоления

Подвицкая, Е. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42567

Заглавие:	Особенности изобразительной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью и условия их преодоления
Авторы:	Подвицкая, Е. А.
Ключевые слова:	дети с интеллектуальной недостаточностью изобразительная деятельность педагогическая коррекция педагогические условия
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Подвицкая, Е. А. Особенности изобразительной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью и условия их преодоления / Е. А. Подвицкая // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – С. 271-273. – Библиогр.: с. 273 (5 назв.).
Аннотация:	У детей с интеллектуaльной недостaточностью нaблюдaются проблемы, обусловленные отклонениями в облaсти зрительного восприятия и моторики, слабостью аналитико-синтетической деятельности мозга, операций обобщения, планирования, способности предвидеть результат при рисовании.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42567
ISBN:	978-985-30-0112-9
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – Вып. 14. – 507, [1] с.