Психологическая типология родительско-детского взаимодействия и жизнеспособности приемных матерей на основе социально-перцептивной детерминации как сущности духовно-нравственных ценностей общества

Abstract

В статье представлены результаты эмпирического исследования, посвященного изучению родительско-детского взаимодействия и жизнеспособности приемных матерей на основе социально-перцептивной детерминации. Проблема типологии социально-перцептивной детерминации взаимодействия родителей и детей в приемной семье является актуальной в связи с тем, что межличностные отношения между детьми и родителями формируются особым способом. И будут ли такие отношения ресурсными – остается вопросом. В процессе эмпирического исследования выборки получено по Я-образам приемных матерей – 3 кластера, по Ты-образам приемных детей – 4 кластера. По результатам исследования были сделаны выводы: в родительско-детском взаимодействии у приемных матерей доминирует познавательная и эмоциональная стороны материнского отношения к детям; в Я-образах приемных матерей выделяются когнитивный и регулятивный компоненты образной сферы социальной перцепции; при отражении Ты-образов приемных детей отмечается важность развития мотивационно-потребностной сферы личности ребенка; увеличение количества структурных элементов социально-перцептивных образов, наличие позитивных оценок в Я-образах и Ты-образах приемных детей будут способствовать повышению жизнеспособности приемных матерей; наличие отрицательной установки в восприятии себя (самоустановки), а также наличие негативной социальной установки в восприятии детей будет ослаблять жизнеспособность приемных матерей. = The article presents the results of empirical research devoted to the study of parental-child interaction and resilience of foster mothers on the basis of socia perceptual determination. The problem of the typology of the social-perceptual determinations of the interaction of parents and children in a foster family is topical because interpersonal relations between children and parents are formed in a special way. Whether such a relationship will be resource-based remains a question. In the process of empirical study of the sample was obtained on the I-images of foster mothers – 3 clusters, on the You-images of foster children – 4 clusters. According to the results of the study, the conclusions were made: the parentalchild interaction of foster mothers is dominated by the cognitive and emotional side of the maternal attitude towards children; in the images of foster mothers, the cognitive and regulatory components of the figurative sphere of social perception are noted; when reflecting the images of foster children, the importance of developing the motivational and demand sphere of the child’s personality is noted; increasing the number of structural elements of social-perceptual images, the presence of positive assessments in images of self and images of foster children will contribute to increase the resilience of the foster mothers; presence of negative attitude in perception as well as its presence in the perception of foster children will increase the trend of decreasing resilience of foster mothers.