Медиаэкология как одно из направлений педагогики

Колбышева, С. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4243

Заглавие:	Медиаэкология как одно из направлений педагогики
Авторы:	Колбышева, С. И.
Ключевые слова:	педагогика коммуникативные отношения коммуникативные умения медиатексты медиаэкология
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Экологическая культура и охрана окружающей среды: I Дорофеевские чтения : материалы междунар. науч.-практ. конференции, Витебск, 21-22 ноября 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 39-41. – Библиогр.: с. 41 (1 назв.).
Аннотация:	Формирование коммуникативных умений (восприятия, чтения и понимания медиатекста) есть важная социальная задача современности, решение которой позволит сохранить духовно-нравственное состояние детей и, несомненно, их психическое здоровье.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4243
ISBN:	978-985-517-418-0
Располагается в коллекциях:	Экологическая культура и охрана окружающей среды: I Дорофеевские чтения : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 21-22 ноября 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 320 с.