Организация научно-исследовательской деятельности учащихся средней школы как компонент экологического образования

Бирг, В. С.; Лопатко, Е. Г.; Бирг, С. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4201

Заглавие:	Организация научно-исследовательской деятельности учащихся средней школы как компонент экологического образования
Авторы:	Бирг, В. С. Лопатко, Е. Г. Бирг, С. С.
Ключевые слова:	экологическое образование научно-исследовательская деятельность средняя школа учащиеся практическая направленность
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Экологическая культура и охрана окружающей среды: I Дорофеевские чтения : материалы междунар. науч.-практ. конференции, Витебск, 21-22 ноября 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 25-26. – Библиогр.: с. 26 (3 назв.).
Аннотация:	В содержании экологического образования можно рассматривать три равноправных компонента: фундаментальность (передача знаний), гуманистическую ориентацию (воспитание) и практическую (прикладную, профессиональную) направленность (развитие умения).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4201
ISBN:	978-985-517-418-0
Располагается в коллекциях:	Экологическая культура и охрана окружающей среды: I Дорофеевские чтения : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 21-22 ноября 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 320 с.