Теоретико-методологические подходы к формированию игровой культуры личности

Здорикова, Н. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41742

Заглавие:	Теоретико-методологические подходы к формированию игровой культуры личности
Авторы:	Здорикова, Н. Г.
Ключевые слова:	Беларусь высшее образование студенты игровая культура теоретические аспекты формирование личности учебно-познавательная деятельность дошкольное образование
Дата публикации:	2006
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Здорикова, Н. Г. Теоретико-методологические подходы к формированию игровой культуры личности / Н. Г. Здорикова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага універсітэта. – 2006. – № 2(40). – С. 65-69.
Серия/номер:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта;№ 2(40)
Аннотация:	В статье рассматриваются теоретические аспекты формирования игровой культуры личности у студентов, обучающихся по специальности "Дошкольное образование" на базе специальных психолого-образовательных дисциплин, выделяются некоторые компоненты игровой культуры и уровни ее сформированности, психолого-педагогические условия практического решения проблемы, основные показатели результативности учебно-познавательной деятельности и профессиональной подготовки к работе с детьми дошкольного возраста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/41742
Располагается в коллекциях:	2006, №2 (40)