Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей, находящихся в социально опасном положении в учреждениях общего среднего образования

Карпинская, М. Н.; Крестьянинова, Т. Ю.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41075

Заглавие:	Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей, находящихся в социально опасном положении в учреждениях общего среднего образования
Авторы:	Карпинская, М. Н. Крестьянинова, Т. Ю.
Ключевые слова:	социально опасное положение дети детская психология воспитание детей детско-родительские отношения
Дата публикации:	2023
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Карпинская, М. Н. Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей, находящихся в социально опасном положении в учреждениях общего среднего образования / М. Н. Карпинская, Т. Ю. Крестьянинова // Психологический Vademecum: профессиональный рост личности в поликультурной среде: региональный аспект : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – С. 157–159.
Аннотация:	Статья посвящена проблеме детей, находящихся в социально опасном положении.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/41075
ISBN:	978-985-30-0077-1
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: профессиональный рост личности в поликультурной среде: региональный аспект : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 383, [1] с.