Антропологическое знание педагога как условие формирования гражданской идентичности обучающегося

Коблева, А. Л.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40949

Заглавие:	Антропологическое знание педагога как условие формирования гражданской идентичности обучающегося
Авторы:	Коблева, А. Л.
Ключевые слова:	антропологическое знание антропология гражданская идентичность педагоги
Дата публикации:	2023
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Коблева, А. Л. Антропологическое знание педагога как условие формирования гражданской идентичности обучающегося / А. Л. Коблева // Информационное общество и духовная культура молодежи : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 1 декабря 2023 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – С. 124-126. – Библиогр.: с. 126 (4 назв.).
Аннотация:	Антропологическое знание ценностно, так как именно оно способствует готовности педагога сосредоточиться на воспитании личности обучающегося, наполненного любовью к Родине.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/40949
ISBN:	978-985-30-0075-7
Располагается в коллекциях:	Информационное общество и духовная культура молодежи: материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 1 декабря 2023 г.– Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 335, [1] с.