Самоактуализация как содержательный конструкт просоциального поведения студентов в процессе обучения в вузе

Богомаз, С. Л.; Костюкович, З. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39448

Заглавие:	Самоактуализация как содержательный конструкт просоциального поведения студентов в процессе обучения в вузе
Авторы:	Богомаз, С. Л. Костюкович, З. В.
Дата публикации:	2014
Издательство:	Магілёўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Аркадзя Куляшова
Библиографическое описание:	Богомаз, С. Л. Самоактуализация как содержательный конструкт просоциального поведения студентов в процессе обучения в вузе / С. Л. Богомаз, З. В. Костюкович // Веснік Магілеўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. C, Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка. – 2014. – № 1 (43). – С. 24–30.
Серия/номер:	Веснік Магілеўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А. А. Куляшова. Сер. C, Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка;№ 1 (43)
Аннотация:	Статья посвящена анализу изменений в ценностных ориентациях студентов последнего десятилетия. Установлена тенденция к некоторому возрастанию значимости гуманистических ценностей. Отсюда возникает проблема актуализации и развития просоциальной направленности личности студентов в соответствии с динамикой социальных изменений. Авторы анализируют механизмы, содержание и динамику развития просоциального поведения студентов в процессе обучения в вузе. Акцент сделан на таком содержательном конструкте просоциального поведения, как самоактуализация. Предложена система интерактивных тренинговых занятий, которая позволяет эффективно формировать и удерживать гуманистические ценности современных студентов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39448
ISSN:	2409-3785
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2014)