Сергей Сотников: устойчивое равновесие

Abstract

Статья посвящена анализу творчества художника и педагога Сергея Сотникова. Сотников Сергей Николаевич родился 14 апреля 1969 г. в Могилеве. Учился во 2-й средней школе с художе-ственным уклоном. Закончил художественно-графический факультет Витебского государствен¬ного пединститута им. С. М. Кирова (1994). Диплом защищал у И. И. Колодовского. Работал в средней школе № 20 г. Витебска. С 1999 г. – старший преподаватель кафедры изобразительного искусства ВГУ имени П. М. Машерова. Целостность и завершенность является основным фактором подхода к любому виду твор¬чества художника. К презентации своих выставок он относится всегда скрупулезно, требова¬телен к освещению, размещению произведений. Когда речь идет о местоположении скульптуры, он особенно притязателен. Скульптура, по его мнению, обязана подчеркнуть смыслы всей экс¬позиции и раскрыть ее содержание. Для этого он постоянно совершенствует свои знания в на¬учном проектировании. = The article centers round the analysis of the creative activity of the artist and the teracher Sergey Sotnikov. Sergey Nikolayevich Sotnikov was born on April 14, 1969 in the City of Mogilev. He went to secondary school No. 2 which specialized in Art. In 1994 he graduated from Art Faculty of Vitebsk State S. M. Kirov Pedagogical University. I. I. Kolodovski was his Diploma paper supervisor. He worked at secondary school No. 20 of the City of Vitebsk. Since1999 he has been senior lecturer at Fine Arts Department of Vitebsk State P. M. Masherov University. Wholesome and complete character is a basic factor of the approach to any kind of the artist’s creative activity. He scrupulously treats the presentation of his exhibitions, he is very demanding to light, to placing the works. When it comes to the positon of a sculpture he is especially strict. Sculpture, in his opinion, must stress sences of the whole display and disclose its content. To do this he constantly improves his knowledge in scientific design.