Диагностика готовности педагогов к реализации инклюзивного образования

Гамзюк, Ю. С.; Сёмкина, И. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39324

Заглавие:	Диагностика готовности педагогов к реализации инклюзивного образования
Авторы:	Гамзюк, Ю. С. Сёмкина, И. А.
Ключевые слова:	диагностика педагоги инклюзивное образование
Дата публикации:	2019
Издательство:	Курский государственный университет
Библиографическое описание:	Гамзюк, Ю. С. Диагностика готовности педагогов к реализации инклюзивного образования / Ю. С. Гамзюк, И. А. Сёмкина // Антропологическое знание как системообразующий фактор профессионального педагогического образования : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 170-летию со дня рождения известного русского педагога и психолога П. Ф. Каптерева, Курск, 18-19 июня 2019 г. – Курск : Курский государственный университет, 2019. – С. 179–181.
Аннотация:	В статье рассматривается проблема готовности педагогов к реализации содержания инклюзивного образования в условиях государственного профессионального лицея. Представлен анализ общей профессиональной деятельности в корреляционной взаимосвязи с деятельностью с детьми с особенностями психофизического развития. Полученные данные могут быть использованы работниками сферы образования, для разработки практико-ориентированных программ для подготовки педагогов к данному виду деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39324
ISBN:	978-5-907205-36-9
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2019)

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Диагностика готовности педагогов к реализации инклюзивного образования.pdf		273.83 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть