Государственное двуязычие в Беларуси и его инкорпорированность в образовательной системе

Николаенко, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39073

Заглавие:	Государственное двуязычие в Беларуси и его инкорпорированность в образовательной системе
Авторы:	Николаенко, С. В.
Ключевые слова:	белорусско-русский билингвизм куррикулумные документы модель закрепленности факторы национальной безопасности
Дата публикации:	2019
Издательство:	Российский университет дружбы народов
Библиографическое описание:	Николаенко, С. В. Государственное двуязычие в Беларуси и его инкорпорированность в образовательной системе / С. В. Николаенко // Би-, поли-, транслингвизм и языковое образование : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. под эгидой МАПРЯЛ, Москва, 6-7 декабря 2019 г. – Москва : РУДН, 2019. – С. 37–43.
Аннотация:	В XX веке классик белорусской литературы Якуб Колас сформулировал методологическую мысль о том, что «никакое богатство людей не дороже их языка». Этот посыл очень актуален для современной государственной двуязычной ситуации в Республике Беларусь. В статье предлагается обзор и анализ основных куррикулумных документов, действующих в образовательном поле страны, в которых представлены основные модели равноправного изучения белорусского и русского языков в учреждениях общего среднего образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39073
ISBN:	978-5-209-10108-6
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2019)