Использование интерактивных методов обучения как педагогическое условие формирования профессионально-психологической адаптации будущих педагогов

Ятусевич, С. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39054

Заглавие:	Использование интерактивных методов обучения как педагогическое условие формирования профессионально-психологической адаптации будущих педагогов
Авторы:	Ятусевич, С. Г.
Ключевые слова:	будущие педагоги интерактивные методы обучения профессионально-педагогическая адаптация среднее педагогическое образование
Дата публикации:	2023
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Ятусевич, С. Г. Использование интерактивных методов обучения как педагогическое условие формирования профессионально-психологической адаптации будущих педагогов / С. Г. Ятусевич // Подготовка кадров гуманитарных специальностей в педагогических колледжах: наследие и современность [Электронный ресурс] : материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 150-летию со дня образования Полоцкого колледжа ВГУ имени П.М. Машерова, Полоцк, 19 октября 2022 г : текстовое электронное издание. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – С. 164–167. – Библиогр.: с. 167 (4 назв.).
Аннотация:	Как показывает образовательная практика, использование интерактивных методов обучения способно вызывать положительные изменения в структуре профессионально-психологической адаптации, которая представлена единством профессиональной, социально-психологической, общественно-организационной, культурно-бытовой и психофизической адаптацией.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/39054
ISBN:	978-985-30-0009-2
Располагается в коллекциях:	Подготовка кадров гуманитарных специальностей в педагогических колледжах: наследие и современность [Электронный ресурс]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 167 с.