Элементы проблемного обучения в развитии представлений о величине у дошкольников

Олексюк, В. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38579

Заглавие:	Элементы проблемного обучения в развитии представлений о величине у дошкольников
Авторы:	Олексюк, В. А. Онискевич, Т. С., науч. рук.
Ключевые слова:	величина дошкольники проблемное обучение пространственное восприятие
Дата публикации:	2023
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Олексюк, В. А. Элементы проблемного обучения в развитии представлений о величине у дошкольников / В. А. Олексюк ; науч. рук. Т. С. Онискевич // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XI Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 21 апреля 2023 года : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – Т. 2. – С. 242–244. – Библиогр.: с. 244 (1 назв.).
Аннотация:	Проблемное обучение является эффективным средством развития представлений о величине у дошкольников и может активно использоваться как в ситуациях повседневной жизни, в режимных моментах, так и в ходе учебных занятий.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/38579
ISBN:	978-985-30-0022-1 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XI Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 21 апреля 2023 года : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 442, [1] с.