Событийность как педагогический феномен

Ивашкевич, Т. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38549

Заглавие:	Событийность как педагогический феномен
Авторы:	Ивашкевич, Т. А. Гелясина, Е. В., науч. рук.
Ключевые слова:	педагогика событийность событийный подход события
Дата публикации:	2023
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Ивашкевич, Т. А. Событийность как педагогический феномен / Т. А. Ивашкевич ; науч. рук. Е. В. Гелясина // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XI Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 21 апреля 2023 года : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – Т. 2. – С. 189–190. – Библиогр.: с. 190 (2 назв.).
Аннотация:	Цель работы - изучить и сравнить понятия событие и со-бытие и определить их сходства и различия. На основе изучения сделать вывод о событийности как педагогического феномена.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/38549
ISBN:	978-985-30-0022-1 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XI Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 21 апреля 2023 года : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 442, [1] с.