Особенности составления сюжетного рассказа детьми младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Воронец, Т. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38533

Заглавие:	Особенности составления сюжетного рассказа детьми младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью
Авторы:	Воронец, Т. В. Швед, М. В., науч. рук.
Ключевые слова:	дети с интеллектуальной недостаточностью младший школьный возраст связная речь специальная школа (1-е отделение) сюжетные рассказы
Дата публикации:	2023
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Воронец, Т. В. Особенности составления сюжетного рассказа детьми младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью / Т. В. Воронец ; науч. рук. М. В. Швед // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XI Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 21 апреля 2023 года : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – Т. 2. – С. 160–162. – Библиогр.: с. 162 (2 назв.).
Аннотация:	Цель исследования - экспериментальное изучение психолого-педагогических особенностей развития связной речи учащихся младших классов первого отделения специальной школы.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/38533
ISBN:	978-985-30-0022-1 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы XI Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 21 апреля 2023 года : в 2 т. Т. 2. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – 442, [1] с.