Нестандартные формы проведения уроков химии как способ повышения эффективности процесса обучения

Беляева, Л. А.; Глушакова, Ю. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3822

Заглавие:	Нестандартные формы проведения уроков химии как способ повышения эффективности процесса обучения
Авторы:	Беляева, Л. А. Глушакова, Ю. В.
Ключевые слова:	преподавание химии методика преподавания нестандартные формы обучения процесс обучения самообразование эффективность обучения
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 23-25. – Библиогр.: с. 25 (2 назв.).
Аннотация:	Современная школа должна не только сформировать у учащихся определенный набор знаний, но и пробудить их стремление к самоообразованию.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3822
ISBN:	978-985-517-386-2
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 311 с.