Подходы к моделированию повышения квалификации учителя химии в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов

Созонтова, О. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3745

Заглавие:	Подходы к моделированию повышения квалификации учителя химии в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Авторы:	Созонтова, О. В.
Ключевые слова:	повышение квалификации химическое образование учитель химии общеобразовательные учреждения моделирование образовательные стандарты
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 255-258.
Аннотация:	Современное образование, развиваясь в режиме инновационного поиска, требует изменения различных компонентов деятельности педагогических работников в соответствии с новыми квалификационными характеристиками должностей работников образования, в которых выделяются профессиональная, коммуникативная, информационная и правовая компетентность.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3745
ISBN:	978-985-517-386-2
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 311 с.