Формирование методологического компонента знаний учащихся при изучении физики в средней школе

Блинкова, Н. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36379

Заглавие:	Формирование методологического компонента знаний учащихся при изучении физики в средней школе
Авторы:	Блинкова, Н. Г.
Ключевые слова:	авторефераты диссертаций методика преподавания физики педагогика школы средняя школа физика 13.00.02
Дата публикации:	2004
Издательство:	Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка
Библиографическое описание:	Блинкова, Н. Г. Формирование методологического компонента знаний учащихся при изучении физики в средней школе : автореферат диссертации на соиск. уч. степ. канд. пед. наук / Н. Г. Блинкова. – Минск, 2004. – 21 с.
Аннотация:	Целью исследования является разработка теоретических основ и путей совершенствования методологических знаний учащихся как средства повышения качества школьного физического образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36379
Располагается в коллекциях:	Авторефераты диссертаций