Особенности саморегуляции поведения у студентов

Кутькина, Р. Р.; Косаревская, Т. Е.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36032

Заглавие:	Особенности саморегуляции поведения у студентов
Авторы:	Кутькина, Р. Р. Косаревская, Т. Е.
Ключевые слова:	локус контроля психология поведения саморегуляция поведения студенты
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Кутькина, Р. Р. Особенности саморегуляции поведения у студентов / Р. Р. Кутькина, Т. Е. Косаревская // Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 190-193. – Библиогр.: с. 193 (1 назв.).
Аннотация:	В статье представлены результаты исследования стиля саморегуляции поведения у студентов. Отмечено, что при высоком и среднем уровнях саморегуляции у респондентов наиболее сформированными оказались моделирование и оценивание результатов, сложно реализуемыми оказались программирование поведения и самостоятельность. = The article presents the results of a study of the style of self-regulation of behavior among students. It is noted that at high and medium levels of self-regulation among respondents, the most formed were the modeling and evaluation of results, the programming of behavior and independence turned out to be difficult to implement.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36032
ISBN:	978-985-517-985-7
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 374 с.