Features of the development of sensory processes in primary school children with moderate intellectual disability

Lyabikova, T.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35930

Заглавие:	Features of the development of sensory processes in primary school children with moderate intellectual disability
Авторы:	Lyabikova, T.
Ключевые слова:	color moderate intellectual disability sensory processes sensory standards shape spatial relations вспомогательная школа (2-е отделение) дети с умственной отсталостью начальные классы сенсорные процессы
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Lyabikova, T. Features of the development of sensory processes in primary school children with moderate intellectual disability / T. Lyabikova // The Youth of the 21st Century: Education, Science, Innovations : Proceedings of IX International Conference for Students, Postgraduates and Young Scientists, Vitebsk, December 9, 2022. – Vitebsk : VSU named after P. M. Masherov, 2022. – P. 256–258. – Bibliogr.: p. 258 (2 nam.).
Аннотация:	The purpose of the study is to determine the specifics of the formation of sensory standards in elementary school students of the second department of the auxiliary school.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35930
ISBN:	978-985-517-981-9
Располагается в коллекциях:	The Youth of the 21st Century: Education, Science, Innovations : Proceedings of IX International Conference for Students, Postgraduates and Young Scientists, Vitebsk, December 9, 2022. – Vitebsk : VSU named after P. M. Masherov, 2022. – 402 р.