Поликультурное воспитание средствами хореографического искусства

Судник, К. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35538

Заглавие:	Поликультурное воспитание средствами хореографического искусства
Авторы:	Судник, К. В.
Ключевые слова:	обучение хореографии поликультурное воспитание танец учреждения образования хореография школы танца
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Судник, К. В. Поликультурное воспитание средствами хореографического искусства / К. В. Судник // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 245-248. – Библиогр.: с. 248 (7 назв.).
Аннотация:	Цель исследования заключается в изучении поликультурных направлений хореографического искусства в г. Витебск на основе анализа учебных программ и планов, действующих в государственных учреждениях образования, учреждениях дополнительного образования, учреждениях культуры и спорта, частных школах танца.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35538
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.