Взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи как современная проблема

Туболец, С. Г.; Подъелец, А. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35515

Заглавие:	Взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи как современная проблема
Авторы:	Туболец, С. Г. Подъелец, А. В.
Ключевые слова:	взаимодействие с родителями взаимодействие с семьей дошкольные образовательные учреждения педагогический процесс учреждения дошкольного образования
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Туболец, С. Г. Взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи как современная проблема / С. Г. Туболец, А. В. Подъелец // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 172-175. – Библиогр.: с. 175 (4 назв.).
Аннотация:	Взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи является значимой современной проблемой. Психолого-педагогические исследования показали и доказали, что семья на всех этапах детства нуждается в участии в воспитательно-образовательном процессе специалистов. Наиболее эффективна эта деятельность в условиях взаимодействия и сотрудничества при использовании различных форм организации работы педагогов и родителей при соблюдении определенной этапности. Под взаимодействием учреждения дошкольного образования и семьи понимается установление конструктивных взаимоотношений педагога с родителями, в таких формах, которые обеспечивают развитие родителей и детей.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35515
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.