Особенности взаимодействия детей с аутизмом с родителями и учителем-дефектологом

Цаплина, Е. Р.; Кухаренко, Т. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35499

Заглавие:	Особенности взаимодействия детей с аутизмом с родителями и учителем-дефектологом
Авторы:	Цаплина, Е. Р. Кухаренко, Т. С.
Ключевые слова:	аутизм аутичные дети взаимодействие дефектологи родители
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Цаплина, Е. Р. Особенности взаимодействия детей с аутизмом с родителями и учителем-дефектологом / Е. Р. Цаплина, Т. С. Кухаренко // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 122-124. – Библиогр.: с. 124 (1 назв.).
Аннотация:	Цель статьи - выявить особенности взаимодействия детей с аутизмом с обществом.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35499
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.