Взаимосвязь академической прокрастинации и фрустрации у студентов

Лауткина, С. В.; Радашкевич, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35475

Заглавие:	Взаимосвязь академической прокрастинации и фрустрации у студентов
Авторы:	Лауткина, С. В. Радашкевич, А. А.
Ключевые слова:	прокрастинация психологические исследования психология обучения студенты успеваемость фрустрация
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Лауткина, С. В. Взаимосвязь академической прокрастинации и фрустрации у студентов / С. В. Лауткина, А. А. Радашкевич // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2022. – С. 47-51. – Библиогр.: с. 50-51 (10 назв.).
Аннотация:	Приведены результаты исследований прокрастинации и фрустрации студентов и их влияния на успеваемость.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35475
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.