Культурологический подход в формировании культуры межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в двигательной деятельности (теоретический аспект)

Глазырина, Л. Д.; Паталашко, Н. Р.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35471

Заглавие:	Культурологический подход в формировании культуры межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в двигательной деятельности (теоретический аспект)
Авторы:	Глазырина, Л. Д. Паталашко, Н. Р.
Ключевые слова:	групповые коммуникации двигательная деятельность культура межличностных отношений культурологический подход межличностные отношения старший дошкольный возраст
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Глазырина, Л. Д. Культурологический подход в формировании культуры межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в двигательной деятельности (теоретический аспект) / Л. Д. Глазырина, Н. Р. Паталашко // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2022. – С. 32-34. – Библиогр.: с. 34 (5 назв.).
Аннотация:	Рассматривая культурологический подход на основе видов определений культуры (по А. С. Кармину) и выделения важнейших свойств личности (по А. Я. Флиеру), а также учитывая потенциал двигательной деятельности как фактора социализации личности и ее социальной интеграции, авторы пришли к выводу о возможности использования отдельных видов определений о культуре и особенностей личности ребенка дошкольного возраста в обосновании формирования культуры межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста в двигательной деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35471
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.