Взаимосвязь психологического благополучия педагога начальной школы с личностными особенностями

Беляева, П. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35468

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Беляева, П. И.	-
dc.date.accessioned	2022-11-29 14:23:25.000+03	-
dc.date.available	2022-11-29 14:23:25.000+03	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Беляева, П. И. Взаимосвязь психологического благополучия педагога начальной школы с личностными особенностями / П. И. Беляева // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2022. – С. 19-24. – Библиогр.: с. 23-24 (7 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-976-5	-
dc.identifier.other	55482420f296124134df102ffcdea5f9	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35468	-
dc.description.abstract	Цель исследования - в изучении связи состояния психологического благополучия педагогов с их личностными особенностями, что позволило бы заранее предвидеть возможные проблемы и сложности педагогов в профессиональной деятельности с целью их профилактики и коррекции с помощью психологического консультирования, а также для разработки программ психологического сопровождения личностно-профессионального саморазвития педагогов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	педагогическая психология	ru_RU
dc.subject	психологические тренинги	ru_RU
dc.subject	психологическое благополучие	ru_RU
dc.subject	психологическое консультирование	ru_RU
dc.subject	учителя начальной школы	ru_RU
dc.subject	эмоциональное выгорание	ru_RU
dc.title	Взаимосвязь психологического благополучия педагога начальной школы с личностными особенностями	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.