Игра в жизни дошкольников с нарушениями речи: психолого-педагогический аспект

Лауткина, С. В.; Зорко, С. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3497

Заглавие:	Игра в жизни дошкольников с нарушениями речи: психолого-педагогический аспект
Авторы:	Лауткина, С. В. Зорко, С. А.
Ключевые слова:	дети с нарушениями речи дошкольники игровая деятельность игры исследования
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Лауткина, С. В. Игра в жизни дошкольников с нарушениями речи: психолого-педагогический аспект / С. В. Лауткина, С. А. Зорко // Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Междунар. науч.-практ. конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 144-146. – Библиогр.: с. 146 (2 назв.).
Аннотация:	Цель исследования – проанализировать особенности игры у дошкольников с нормальным психофизическим развитием и нарушениями речи.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3497
ISBN:	978-985-517-419-7
Располагается в коллекциях:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Международной научно-практической конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 282 с.