Использование изобразительного искусства как средства обучения на уроках истории в 9-м классе

Юрина, В. Ф.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34715

Заглавие:	Использование изобразительного искусства как средства обучения на уроках истории в 9-м классе
Авторы:	Юрина, В. Ф. Горшкова, М. А., науч. рук.
Ключевые слова:	9 класс изобразительное искусство межпредметные связи наглядность средства изобразительного искусства уроки истории эстетическое воспитание
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Юрина, В. Ф. Использование изобразительного искусства как средства обучения на уроках истории в 9-м классе / В. Ф. Юрина ; науч. рук. М. А. Горшкова // XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т.. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1. - С. 169-171. – Библиогр.: 171 (2 назв.).
Аннотация:	Цель исследования - раскрыть методику использования средств изобразительного искусства в качестве наглядности на уроках истории в 9 классе, обосновать целесообразность и актуальность, а также разработать задания, которые можно использовать на уроках истории.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/34715
ISBN:	978-985-517-957-4
Располагается в коллекциях:	XVI Машеровские чтения : материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, Витебск, 21 октября 2022 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Т. 1. – 370 с.