Программная платформа MOODLE как средство контроля результатов методической подготовки будущих учителей химии к работе в условиях информатизации образования

Белохвостов, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3416

Заглавие:	Программная платформа MOODLE как средство контроля результатов методической подготовки будущих учителей химии к работе в условиях информатизации образования
Авторы:	Белохвостов, А. А.
Ключевые слова:	Moodle будущие учителя высшее образование информатизация образования методическая подготовка университеты химия
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 159-162. – Библиогр. : с. 162 (3 назв.).
Аннотация:	О реализации на практике новой технологии методической подготовки будущего учителя химии к работе в условиях информатизации школьного химического образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3416
ISBN:	978-985-517-386-2
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 311 с.