Особенности социально-педагогической профилактики виртуальной аддикции старших школьников

Сперанская, Н. С.; Шабашева, И. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33081

Заглавие:	Особенности социально-педагогической профилактики виртуальной аддикции старших школьников
Авторы:	Сперанская, Н. С. Шабашева, И. В.
Ключевые слова:	анкетирование виртуальная аддикция педагоги социально-педагогическая профилактика старшие школьники
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Сперанская, Н. С. Особенности социально-педагогической профилактики виртуальной аддикции старших школьников / Н. С. Сперанская, И. В. Шабашева // Повышение качества профессиональной подготовки специалистов социальной и образовательной сфер : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 256-260. – Библиогр.: с. 260 (2 назв.).
Аннотация:	Цель исследования: выявить особенности социально-педагогической профилактики виртуальной аддикции старших школьников.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/33081
ISBN:	978-985-517-898-0
Располагается в коллекциях:	Повышение качества профессиональной подготовки специалистов социальной и образовательной сфер : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 277, [1] с.