Анализ трудностей адаптационного периода у обучающихся пятого класса и пути их преодоления

Фролова, В. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32891

Заглавие:	Анализ трудностей адаптационного периода у обучающихся пятого класса и пути их преодоления
Авторы:	Фролова, В. А. Сергеева, А. А.
Ключевые слова:	5 класс адаптация психологические трудности пятиклассники средняя школа стресс
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Фролова, В. А. Анализ трудностей адаптационного периода у обучающихся пятого класса и пути их преодоления / Фролова В. А. ; науч. рук. Сергеева А. А. // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы X Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 22 апреля 2022 года. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 472–473. – Библиогр.: с. 473 (2 назв.).
Аннотация:	При переходе из начальной школы в среднее звено ребенок-пятиклассник испытывает ряд трудностей. Именно в это время высока вероятность возникновения у учащихся школьной дезадаптации, приводящей к снижению мотивации и успеваемости, развитию негативных психических состояний (тревожности, страхов и др.), снижению самооценки, нарушениям в общении со сверстниками и взрослыми.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32891
ISBN:	978-985-517-895-9
Располагается в коллекциях:	Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы X Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 22 апреля 2022 года. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 647 с.