Подходы к формированию социально-бытовой компетентности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в учебно-воспитательном процессе

Тиханская, К. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32238

Заглавие:	Подходы к формированию социально-бытовой компетентности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в учебно-воспитательном процессе
Авторы:	Тиханская, К. А.
Ключевые слова:	беседы олигофренопедагогика социализация социально-бытовая компетентность специальные образовательные учреждения сюжетно-ролевые игры учащиеся с интеллектуальной недостаточностью учебно-воспитательный процесс экскурсии
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Тиханская, К. А. Подходы к формированию социально-бытовой компетентности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в учебно-воспитательном процессе / К. А. Тиханская // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – С. 233–236. – Библиогр.: с. 236 (5 назв.).
Аннотация:	Цель научной статьи - изучение условий формирования социально-бытовой компетентности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32238
ISBN:	978-985-517-877-5
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – 517, [1] с.