Применение комбинаторных задач для развития дивергентного мышления младших школьников

Шаблавнева, Я. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32174

Заглавие:	Применение комбинаторных задач для развития дивергентного мышления младших школьников
Авторы:	Шаблавнева, Я. В.
Ключевые слова:	дивергентное мышление комбинаторные задачи математика младшие школьники начальная школа педагогика школы решение задач
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Шаблавнева, Я. В. Применение комбинаторных задач для развития дивергентного мышления младших школьников / Я. В. Шаблавнева // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – С. 161–163. – Библиогр.: с. 163 (3 назв.).
Аннотация:	Особое место в формировании дивергентного мышления играет обучение математике, поскольку огромный потенциал математических задач, накопленных и примененных в процессе многолетней педагогической практики, сегодня служит одним из основных средств развития мышления школьников.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32174
ISBN:	978-985-517-877-5
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – 517, [1] с.