Влияние развития чувства ритма на самоорганизацию личности учащегося

Грубова, Е. К.; Климова, В. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32087

Заглавие:	Влияние развития чувства ритма на самоорганизацию личности учащегося
Авторы:	Грубова, Е. К. Климова, В. В.
Ключевые слова:	младшие школьники музыкальное воспитание самоорганизация чувство ритма
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Грубова, Е. К. Влияние развития чувства ритма на самоорганизацию личности учащегося / Е. К. Грубова, В. В. Климова // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – С. 328–330. – Библиогр.: с. 330 (4 назв.).
Аннотация:	Целью написания данной статьи является выявление взаимосвязи развития чувства ритма и самоорганизации личности учащегося. Правильное ощущение ритма влияет на здоровье человека, связано с его общим состоянием и настроением: от ритма вокруг зависят эмоциональность и возбужденность или спокойствие и умиротворенность.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32087
ISBN:	978-985-517-877-5
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – 517, [1] с.