Методика обучения грамоте учащихся с интеллектуальной недостаточностью

Аленкуц, Л. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3207

Заглавие:	Методика обучения грамоте учащихся с интеллектуальной недостаточностью
Авторы:	Аленкуц, Л. Г.
Ключевые слова:	вспомогательная школа высшая школа готовность к обучению дети с интеллектуальной недостаточностью дефектология коррекционная педагогика коррекционное обучение обучение грамоте олигофренопедагогика педагогика специальная школа тяжелая интеллектуальная недостаточность умеренная интеллектуальная недостаточность умственно отсталые дети
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Аленкуц, Л. Г. Методика обучения грамоте учащихся с интеллектуальной недостаточностью : метод. рекомендации / Л. Г. Аленкуц ; М-во образования РБ, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Каф. коррекционной работы. — Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. — 45 с. : ил.
Аннотация:	Содержание учебного издания отражает современные взгляды на методику обучения грамоте учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Адресовано студентам дефектологических специальностей, практикующим учителям-дефектологам сферы специального образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3207
Располагается в коллекциях:	Учебные материалы ПФ