Компетентностно-ориентированные и ситуационные задачи как средство реализации практической направленности при обучении математике

Кирпичева, С. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32069

Заглавие:	Компетентностно-ориентированные и ситуационные задачи как средство реализации практической направленности при обучении математике
Авторы:	Кирпичева, С. И.
Ключевые слова:	компетентностно-ориентированные задачи математика методика преподавания начальная школа педагогика школы практическая направленность обучения ситуационные задачи
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Кирпичева, С. И. Компетентностно-ориентированные и ситуационные задачи как средство реализации практической направленности при обучении математике / С. И. Кирпичева // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – С. 62–63. – Библиогр.: с. 63 (3 назв.).
Аннотация:	Цель исследования состоит в раскрытии возможности реализации практической направленности обучения математике в начальных классах.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/32069
ISBN:	978-985-517-877-5
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – 517, [1] с.