О формировании умений самоуправления учебной деятельностью

Мякинник, Т. Н.; Аршанский, Е. Я.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31821

Заглавие:	О формировании умений самоуправления учебной деятельностью
Авторы:	Мякинник, Т. Н. Аршанский, Е. Я.
Ключевые слова:	самоуправление химия обучение химии
Дата публикации:	2021
Издательство:	ООО "Центрхимпресс" (Москва)
Библиографическое описание:	Мякинник, Т. Н. О формировании умений самоуправления учебной деятельностью / Т. Н. Мякинник, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. – 2021. – № 9. – С. 13–21. – Начало
Серия/номер:	Химия в школе;№ 9
Аннотация:	Самоуправление — системно организованная учебная деятельность учащихся, осуществляемая самостоятельно на основе использования соответствующего научно-методического обеспечения. При этом учащиеся одновременно выступают в роли объекта и субъекта обучения. Для самоуправления характерны внутренняя самоорганизация, внутрисистемное и самодостаточное управление, способствующие активизации учебной деятельности учащихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/31821
ISSN:	0368-5632
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2021)