Особенности методики организации методической подготовки будущего учителя биологии и химии на предметно-интегративной основе

Нарушевич, В. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31779

Заглавие:	Особенности методики организации методической подготовки будущего учителя биологии и химии на предметно-интегративной основе
Авторы:	Нарушевич, В. Н.
Ключевые слова:	биология методика преподавания методическая подготовка подготовка учителей учителя биологии учителя химии химия
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Нарушевич, В. Н. Особенности методики организации методической подготовки будущего учителя биологии и химии на предметно-интегративной основе / В. Н. Нарушевич // Наука - образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 462-464. – Библиогр.: с. 464 (4 назв.).
Аннотация:	Цель работы состоит в теоретическом обосновании, разработке структуры и содержания методики организации методической подготовки будущего учителя биологии и химии на предметно-интегративной основе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/31779
ISBN:	978-985-517-869-0
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. ‒ Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. ‒ 537, [1] с.