Формирование методической компетентности будущих педагогов-художников

Уласевич, Т. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31674

Заглавие:	Формирование методической компетентности будущих педагогов-художников
Авторы:	Уласевич, Т. П.
Ключевые слова:	методическая компетентность педагоги-художники студенты художественно-графические факультеты
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Уласевич, Т. П. Формирование методической компетентности будущих педагогов-художников / Т. П. Уласевич // Наука - образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 339-341. – Библиогр.: с. 341 (1 назв.).
Аннотация:	Особенностью становления профессиональной компетентности является то, что формирование происходит в целостности учебно-познавательной и художественно-творческой деятельности. Цель исследования - формирование методической компетентности будущих педагогов-художников и возможность применения полученных знаний в профессиональной деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/31674
ISBN:	978-985-517-869-0
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. ‒ Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. ‒ 537, [1] с.