Особенности организации учебного процесса по русскому языку на основе когнитивного подхода

Алейникова, О. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31637

Заглавие:	Особенности организации учебного процесса по русскому языку на основе когнитивного подхода
Авторы:	Алейникова, О. С.
Ключевые слова:	интеллектуальное развитие когнитивный подход образовательная среда организация учебного процесса речемыслительная деятельность русский язык средняя школа учебный процесс
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Алейникова, О. С. Особенности организации учебного процесса по русскому языку на основе когнитивного подхода / О. С. Алейникова // Наука - образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 153-154. – Библиогр.: с. 154 (3 назв.).
Аннотация:	Цель работы - выявить потенциал когнитивного подхода к обучению русскому языку в развитии интеллектуальной сферы обучающихся и активизации их речемыслительной деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/31637
ISBN:	978-985-517-869-0
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. ‒ Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. ‒ 537, [1] с.