Беларускі фальклор як этнапедагагічны сродак фарміравання нацыянальнай ідэнтычнасці дзяцей малодшага школьнага ўзросту (на прыкладзе падручнікаў "Беларуская мова" і "Літаратурнае чытанне" для 4 класа)

Міхайлаў, С. І.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31559

Заглавие:	Беларускі фальклор як этнапедагагічны сродак фарміравання нацыянальнай ідэнтычнасці дзяцей малодшага школьнага ўзросту (на прыкладзе падручнікаў "Беларуская мова" і "Літаратурнае чытанне" для 4 класа)
Авторы:	Міхайлаў, С. І.
Ключевые слова:	4 клас беларуская мова беларускі фальклор літаратурнае чытанне малодшы школьны ўзрост нацыянальная ідэнтычнасць школьныя падручнікі этнапедагогіка
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Міхайлаў, С. І. Беларускі фальклор як этнапедагагічны сродак фарміравання нацыянальнай ідэнтычнасці дзяцей малодшага школьнага ўзросту (на прыкладзе падручнікаў "Беларуская мова" і "Літаратурнае чытанне" для 4 класа) / С. І. Міхайлаў // Наука - образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 280-281. – Бібліягр.: с. 281 (1 назва).
Аннотация:	У даследаванні былі прааналізаваны падручнікі па беларускай мове і літаратуры для 4 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання (Свірыдзенка В. І. "Беларуская мова"; Жуковіч М. В. "Літаратурнае чытанне") на прадмет колькасных суадносін і жанрава-відавай разнастайнасці твораў вуснай народнай творчасці беларусаў, а таксама скіраванасці фальклорнага матэрыялу на фарміраванне нацыянальнай ідэнтычнасці дзяцей малодшага школьнага ўзросту.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/31559
ISBN:	978-985-517-869-0
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 74-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 18 февраля 2022 г. ‒ Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. ‒ 537, [1] с.