Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе вуза

Бурлакова, Т. Л.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30559

Заглавие:	Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе вуза
Авторы:	Бурлакова, Т. Л.
Ключевые слова:	высшая школа здоровый образ жизни здоровьесберегающие технологии учебно-воспитательный процесс
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Бурлакова, Т. Л. Использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе вуза / Т. Л. Бурлакова // Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 288-291. – Библиогр.: с. 291 (6 назв.).
Аннотация:	В данной статье охарактеризованы четыре модели определения здоровья. Представлена четырехкомпонентная модель, в которой подчеркнуты взаимосвязи различных компонентов здоровья. Даны определения здоровьесберегающим образовательным технологиям.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/30559
ISBN:	978-985-517-830-0
Располагается в коллекциях:	Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 349, [1] с.