Использование методики интеллектуального развития школьников при изучении словарных слов

Жучок, Н. В.; Озолова, И. В.; Ратомская, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30396

Заглавие:	Использование методики интеллектуального развития школьников при изучении словарных слов
Авторы:	Жучок, Н. В. Озолова, И. В. Ратомская, Е. В.
Ключевые слова:	associative thinking competenceoriented tasks intellectual development vocabulary words ассоциативное мышление интеллектуальное развитие компетентностно-ориентированные задания начальная школа словарная работа словарные слова
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Жучок, Н. В. Использование методики интеллектуального развития школьников при изучении словарных слов / Н. В. Жучок, И. В. Озолова, Е. В. Ратомская // Психологический Vademecum. Социализация личности в условиях неопределенности: региональный аспект : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 156-161. – Библиогр.: с. 161 (4 назв.).
Аннотация:	Статья посвящена проблеме интеллектуального развития школьников при изучении словарных слов. = The article is devoted to the problem of intellectual development of schoolchildren in the study of vocabulary words.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/30396
ISBN:	978-985-517-849-2
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum. Социализация личности в условиях неопределенности: региональный аспект : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи, С. Ф. Пашковича. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 292 с.