Использование логико-смысловых моделей для развития познавательной активности в процессе предпрофильной подготовки на уроках биологии

Соловова, Т. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30153

Заглавие:	Использование логико-смысловых моделей для развития познавательной активности в процессе предпрофильной подготовки на уроках биологии
Авторы:	Соловова, Т. В.
Ключевые слова:	познавательная активность предпрофильная подготовка преподавание биологии уроки биологии
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Соловова, Т. В. Использование логико-смысловых моделей для развития познавательной активности в процессе предпрофильной подготовки на уроках биологии / Т. В. Соловова // Современное образование Витебщины. – 2021. – № 4(34). – С. 20–25.
Аннотация:	В статье представлен опыт работы учителя биологии по использованию логико-смысловых моделей на уроках биологии на этапе предпрофильной подготовки.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/30153
Располагается в коллекциях:	2021, №4 (34)