Этнокультура как детерминанта, определяющая успешность профессиональной подготовки будущих специалистов социальной сферы в поликультурном социуме: этнопедагогический  аспект

Михайлова, Е. Л.; Орлова, А. П.; Туболец, С. Г.; Шабанова, Н. Э.; Михайлов, С. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29605

Заглавие:	Этнокультура как детерминанта, определяющая успешность профессиональной подготовки будущих специалистов социальной сферы в поликультурном социуме: этнопедагогический аспект
Авторы:	Михайлова, Е. Л. Орлова, А. П. Туболец, С. Г. Шабанова, Н. Э. Михайлов, С. И.
Ключевые слова:	отчеты о НИР этнопедагогика поликультурная компетентность поликультурная среда поликультурное воспитание поликультурное образовательное пространство этническая идентичность этнокультура этнопедагогизация этнопедагогическая подготовка
Дата публикации:	2021
Издательство:	ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Этнокультура как детерминанта, определяющая успешность профессиональной подготовки будущих специалистов социальной сферы в поликультурном социуме: этнопедагогический аспект: отчет о НИР (заключ.) : задание 6.4.01 ГПНИ «Экономика и гуманитарное развитие белорусского общества» / науч. рук. Е. Л. Михайлова; [исполн.: А. П. Орлова, С. Г. Туболец, Н. Э. Шабанова, С. И. Михайлов; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова». – Витебск, 2021. – 229 с. – № ГР 20160457.
Аннотация:	Цель исследования – создание и апробация модели этнопедагогической подготовки будущих специалистов социальной сферы к профессиональной деятельности в поликультурном социуме с учетом региональных этнокультурных особенностей и ее научного обеспечения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29605
Располагается в коллекциях:	Отчеты о НИР-2021