Формирование произвольного поведения у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении)

Карелина, М. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29536

Заглавие:	Формирование произвольного поведения у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении)
Авторы:	Карелина, М. С.
Ключевые слова:	магистерские диссертации коррекционная работа школьники с нарушениями психического развития трудности в обучении произвольное поведение
Дата публикации:	2017
Издательство:	ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Карелина, М. С. Формирование произвольного поведения у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении): 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)» : магистерская диссертация / М. С. Карелина. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 81 с.
Аннотация:	Цель работы: выявить, теоретически и эмпирически изучить особенности произвольного поведения у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29536
Располагается в коллекциях:	2016-2020

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Карелина М. Формирование произвольного поведения.pdf		406.41 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть