Развитие словесно-логической памяти младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования

Матуйзо, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29521

Заглавие:	Развитие словесно-логической памяти младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования
Авторы:	Матуйзо, Е. В.
Ключевые слова:	магистерские диссертации коррекционная работа инклюзивное образование память младшие школьники школьники с интеллектуальной недостаточностью диагностические методы коррекция коррекционно-развивающая работа мнемоника мнемотехника
Дата публикации:	2016
Издательство:	ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Матуйзо, Е. В. Развитие словесно-логической памяти младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования: 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)» : магистерская диссертация / Е. В. Матуйзо. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – 80 с.
Аннотация:	Цель работы: изучение особенностей развития словесно - логической памяти младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29521
Располагается в коллекциях:	2016-2020