Содержательные и динамические характеристики концентрации внимания младших школьников

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28922

Заглавие:	Содержательные и динамические характеристики концентрации внимания младших школьников
Авторы:	Цвирбут, В. В.
Ключевые слова:	внимание коррекционно-развивающие занятия младшие школьники начальные классы
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Цвирбут, В. В. Содержательные и динамические характеристики концентрации внимания младших школьников / В. В. Цвирбут // Современное образование Витебщины. – 2021. – № 3(33). – С. 69-71. – Библиогр. : с. 71 (3 назв.).
Аннотация:	В статье изложены особенности развития концентрации внимания у учащихся младшего школьного возраста путем включения младших школьников в реализацию программы коррекционно-развивающих занятий.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/28922
Располагается в коллекциях:	2021, №3 (33)