Подходы к определению понятия "готовность к самообразовательной деятельности" в психолого-педагогической науке

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28908

Заглавие:	Подходы к определению понятия "готовность к самообразовательной деятельности" в психолого-педагогической науке
Авторы:	Совейко, Е. И.
Ключевые слова:	самообразовательная деятельность готовность готовность к деятельности
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Совейко, Е. И. Подходы к определению понятия "готовность к самообразовательной деятельности" в психолого-педагогической науке / Е. И. Совейко // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2021. – № 3. – С. 70-77. – Библиогр.: с. 76-77 (17 назв.).
Аннотация:	Рассмотрены подходы к определению понятия "готовность к самообразовательной деятельности".
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/28908
Располагается в коллекциях:	2021, №3 (112)