Соотношение процессов обучения и умственного развития школьников в контексте идей Л. С. Выготского

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28285

Заглавие:	Соотношение процессов обучения и умственного развития школьников в контексте идей Л. С. Выготского
Авторы:	Алейникова, О. С.
Ключевые слова:	Выготский Л. С. процессы обучения
Дата публикации:	2014
Библиографическое описание:	Алейникова, О. С. Соотношение процессов обучения и умственного развития школьников в контексте идей Л. С. Выготского / О. С. Алейникова // Л. С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире : материалы V Междунар. науч. конф., Гомель, 5-6 июня 2014 г. – Гомель, 2014. – С. 118–120.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/28285
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2014)